「五一」國際勞作節即將來臨之際，大東區教育局以引領全社會涵養勞作文化，踐行勞模精力、勞作精力、工匠精力為目標，安排展開了以「勞作發明幸福」為主題的中小學生勞作實踐教育活動。

　　

　　遼一小學、東新小學、上園二小學等校園展開了「家務勞作小能手」活動。孩子們通過自己著手拾掇房間、疊被子、洗衣服等簡單家務勞作，訓練日子基本技能，體會爸爸媽媽辛勞支付，有效促進孩子們感恩情結的培養。

　　

　　一中、沈大附校、靜美教育集團珠林一校區等校園展開了校園環境衛生大清掃活動。孩子們揮灑著勤勞的汗水，換來幹凈、整潔和美麗的校園環境，幼嫩的臉龐綻放出幸福的笑臉，進一步增強了學生環保認識、文明認識與責任認識。

　　

　　一0七中學、東站小學、望花一小學、白塔小學、友善路小學教育集團二0二校區等校園展開了社區誌願者服務活動。安排學生深入社區，廣泛展開公益宣揚、撿拾垃圾、清理招貼、清掃地上等活動，在活動中刻畫學生熱愛家園、熱心公益、奉獻社會的傑出思想道德情趣。

　　

　　望花小學、友善路小學、尚品東育等校園帶領學生親手栽種鮮花和蔬菜，指導孩子們自己完結松土、挖坑、耕種和灑水等完整的種植進程，引導同學們在體會農耕艱苦的一起，加深體會「節約糧食、根絕浪費」的重要性。

　　

　　盛京小學教育集團通過展開「學工勞作周」活動，安排學生走進航天新光集團，觀賞高科技生產工序，傾聽技師專家關於航天工件加工的細致解說。通過研學實踐，將勞作精力、工匠精力和航天精力牢牢根植於孩子們的心田。

　　

　　此外，杏壇小學教育集團、靜美教育集團小東二校區、尚品東林校園、第一私立高中等校園還通過升旗儀式、主題班會及勞模進校園宣講等活動，進一步在學生心中築牢「勞作發明幸福」的思想觀念，教育引導學生崇尚勞作、尊重勞作、享受勞作，用勞作成就願望，奠基美好人生。

　　

　　本次勞作實踐教育活動取得了傑出育人成效，得到全區39所校園5萬余名中小學生的積極響應和廣泛參加，進一步豐厚了全區中小學「大思政」教育系統與內涵，有力推動了中小學生思想政治本質和綜合實踐本質的提高，為打造沈陽「幸福教育」品牌發揮了積極的促進作用。