小學英語學科區域協同發展（巫溪跟崗）雙向工作活動大坪小學教育集團英語學科大教研活動在大坪小學如期展開。重慶市巫溪縣教師進修學員胡軍老師，石油路小學、肖家溝小學、紅巖小學英語教師代表參與本次活動。

　　

　　首先進行的是高端閱讀與寫作課例展示活動，由大坪小學任星星老師執教。任老師以四季話題，圍繞關鍵詞color, clothes, weather, activity展開教學與討論，最終完成寫作練習。通過本節課的學習與探究，學生們不僅整合了四季相關知識，提高了學生的閱讀寫作能力，還感受到了祖國各地與家鄉重慶的大好風景，潤物細無聲地培養了學生的愛國之情與民族自豪感。

　　

　　課後，與會老師都對這堂課進行了評課，提出了寶貴而中肯的意見。巫溪進修學院胡軍老師表示，感謝代老師以及大坪小學才得以觀摩一堂成熟而生動的課堂，對學校開展的目標教學印象十分深刻，認為這是引導老師課堂教學，點明學生學習路徑的好方法，未來會在巫溪縣內開展類似教育教學活動。

　　

　　大坪小學教育集團成員校的老師們也就觀課感受發表了自己的看法。石油路小學朱丹老師表示，本課的梯度性強，每個季節都有不同的呈現，較好地培養了學生的綜合能力，在文化浸潤上可以做的更深，融入秋收冬藏等概念。紅巖小學易小渝老師提出，應該多給中等偏下學生一些表達展示的機會，設置多難度的討論發言。肖家溝小學朱佳老師表示本堂課精細、精致、精美，定位高，品質精，呈現多遠文本，註重了知識的整合，OREO表達方式也為學生表達搭建了邏輯框架。

　　

　　渝中區小學英語教研員代欣老師表示，這是一堂成功的課，充分給予了學生自我表達的機會，並且充分肯定了大坪小學學生的思維能力與語言素養，可以看出老師在日常教學中的用心與精心。代老師指出，本堂課巧妙地融入了音樂與美術學科知識。接下來可以進一步融入語文學科，體現語文學科素養，充分利用好詩歌等元素讓學生更充分地融入人文藝術氛圍。

　　

　　為了豐富本次集團大教研活動，還特別安排了渝中區優質課競賽課後交流與反思以及圖式理論下的大單元閱讀與寫作探索。唐莉瑤老師以「看得到的風景——走得到的景點」為切入點，結合新課標，詳細講述了賽課的心路歷程與團隊思考。並提煉出「真表達、真探究、真創造」三點思考。

　　

　　最後進行的是任玨穎老師的分享，題目是圖式理論下的大單元閱讀與寫作探索。任老師的分享激起了與會老師的熱烈討論，各位老師就理論依據，論證課例等多個問題各抒己見，現場教研氛圍濃厚。

　　

　　最後，大坪小學李雪梅校長對本次教研活動進行了總結，充分肯定了渝中區小學英語學科的強勁勢頭，勉勵在座老師珍惜教研機會，把握好每一堂課，不斷充實自己，提高課堂。

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