為推動區域間校園的協作合作、資源共享，助力小學班主任們在教學研討中不斷生長。4月12日，重慶市南岸區珊瑚試驗小學親親班主任工作站走進合川，與合川區涼亭子小學教育集團、合川區東渡小學就班主任素質提升打開溝通。據悉，一直以來，親親班主任工作站秉持珊瑚試驗小學「珊瑚最紅，孩子最親」的辦學理念，積極展開「親親德育」的研討。

　　

　　上午，南岸區親親班主任工作站與合川區涼亭子小學教育集團展開了「經驗共共享 交融促生長」溝通活動。活動由線上線下兩個部分組成。重慶、四川、內蒙古三地校園經過線上線下結合的方式參加了此次活動。

　　

　　活動現場，合川區涼亭子小學李倩倩教師進行了題為《立足天性明方向 進階遊戲促生長》帶班戰略展現。李倩倩教師經過考慮和鉆研，想經過立足天性、進階遊戲的帶班想法，實施角色認領、遊戲研製、身心修煉、層級推進，輔以多個益智遊戲，協助孩子健康生長。

　　

　　親親班主任工作站成員趙陽紅、江海洋教師對李倩倩教師的帶班戰略進行了點評。江海洋教師對李倩倩教師的戰略中怎樣點評遊戲結果提出了「點評多樣化」「點評實質化」兩點建議。她認為，學生既是點評目標，也應當是點評主體，不僅要點評學生在遊戲中參加程度和盡力程度，也應該點評教師遊戲環節規劃得是否合理。

　　

　　作為2022年重慶第十屆班主任基本功大賽特等獎獲得者。親親班主任工作站的郎文靜教師在現場共享了班主任基本功怎麽生長、團隊怎麽打磨比賽文稿、怎麽將文稿進行口語化表達等三個方面的經驗。

　　

　　新時期怎麽上好少先隊活動課？親親班主任工作站的胡翠霞教師為我們展現了題為《培育全面發展的新時代「紅孩子」》的微講座。從什麽是微隊會，少先隊活動課程的總目標，再到怎麽建立少先隊活動主題，胡翠霞教師一一做出共享。

　　

　　親親班主任工作站站長楊林教師為我們帶來題為《破解「家校溝通」的暗碼》的報告。楊教師從家校溝通中的常見問題、方法與策略、註意事項等三個方面進行了戰略展現。用多年執教的親身經歷與現場同仁們進行了一場幹貨滿滿的共享。

　　

　　真摯的溝通、深化的探討，思想相互碰撞激起智慧的火花，活動現場洋溢著火熱、和諧的氣氛。南岸區珊瑚試驗小學教育集團林怡副校長表示，本次溝通活動，充分發揮了不同區域校園的優勢互補效果，希望所有的班主任教師們能夠在班主任工作室的建造之路上繼續凝心聚力，再創光輝。

　　

　　活動最後，涼亭子小學教育集團黨委書記左亞對珊瑚試驗小學教育集團親親班主任工作室教師們的傾囊相授表示感謝，本次共享溝通活動圓滿結束。

　　

　　當天下午，親親班主任工作站成員走進合川區東渡小學，在下午的「同心同行話育人 名校引領助生長」溝通活動上，親親班主任工作室成員們與該校教師代表就「怎麽轉化問題學生」「怎麽拉近家校關系」等議題進行了深化而友愛的溝通。